承接過去數屆,本年度繼續推行「學校夥伴嘉許」計劃,訂下十個「任務」,鼓勵全港中學師生於校內進行,而獲取「學校夥伴」徽章。
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內容: |
參與中學可根據以下十項「保障私隱」任務,計劃及安排學生一同參與: (當中必須包括特別任務1或特別任務2)
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嘉許徽章: |
根據個別學校完成「保障私隱任務」之數目,頒發不同級別的學校夥伴徽章(設金、銀、銅章),以表揚及嘉許實踐推廣保障個人資料私隱的中學。而獲頒發徽章之學校可獲邀 出席2019年12月14日舉行之頒獎禮;而該徽章可應用於學校各項宣傳、網站及活動,讓家長、學界及公眾人士得悉學校推廣保障個人資料私隱的成果。
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截止報名日期: |
2019年10月2日 |
參加辦法: |
填妥「計劃報名表格」,並由負責老師於表格上簽署核實,於截止日期前,透過電郵 (info@goodmorningclass.com.hk) 或 傳真方式(3586 3336)遞交; 注意:有關已完成的保障私隱任務之相關證明(如:活動相片),必須於2019年11月30日前將電郵至 info@goodmorningclass.com.hk |
為提高青少年及老師關注保障個人資料私隱的重要性,特別製作「良好數碼公民逐個讚」網上遊戲, 透過遊戲帶出身處數碼世界中各項保障個人資料私隱小貼士,宣揚良好數碼公民的要素,加強推廣保障個人資料私隱。 |
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遊戲推出日期: |
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內容: |
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遊戲網址: | |
獎項: |
「良好數碼公民逐個讚」網上遊戲得分最高之學校夥伴(1名):紀念獎狀乙張 |
以「人工智能」所帶來的私隱關注為主題,設計及製作一份應用人工智能時如何保障私隱的策略書。 |
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參賽資格: |
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策略書內容: |
* 如以圖像遞交策略書,而使用之圖像是源自互聯網、書籍或其他出處,策略書內必須註明該圖像的來源或出處 # 如以短片遞交策略書,格式必須為 .MPEG / .WMV / .AVI / .MP4 / .MOV,解像度不少於1280 x 720 及不多於 1920 x 1080 |
評審準則: |
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比賽簡介會: |
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獎項: |
^ 最多學生參與全港中學生「人工智能與保障私隱」策略設計比賽之學校 凡參與是次比賽之學生,均可獲發參與證書。 |
遞交策略書方法: |
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截止日期: |
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查詢電話:3586 3006
電郵:info@goodmorningclass.com.hk
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